The Effect of Self-Efficacy, Field Work Practices and Motivation to Enter The World of Work on Accounting Vocational School Students' Work Readiness in Nunukan Regency
DOI:
https://doi.org/10.70062/globaleconomics.v2i2.246Keywords:
Self-Efficacy, Field Work Practice, Motivation to Enter the World of Work, Work ReadinessAbstract
This study aims to determine the effect of self-efficacy, field work practice and motivation to enter the world of work on the work readiness of students of Accounting Vocational School, Nunukan Regency. This study uses a descriptive verification research design with a survey approach that has been implemented at the Accounting Vocational School of Nunukan Regency. The subjects in this study were students of class XII Accounting in 3 vocational schools in Nunukan Regency, namely SMKN 1 Nunukan, SMKN 1 Sebatik Barat and SMKN 1 Tulin Onsoi, consisting of 100 female students and 37 male students. The objects of this study are self-efficacy, field work practices, motivation to enter the world of work and work readiness of vocational school students. The data collected through the questionnaire were then processed/analyzed. To test the hypothesis using multiple linear regression. The results of the study indicate that there is a positive and significant influence of self-efficacy, field work practice and motivation to enter the world of work on the work readiness of students of Accounting Vocational High Schools in Nunukan Regency, which is indicated by the results of the multiple linear regression test obtained a multiple correlation coefficient of 0.618 which is included in the category of a strong relationship level with a determination level of 0.382 or in other words, the work readiness variable of vocational high school students is influenced by self-efficacy, field work practice and motivation to enter the world of work by 38.2% with Fcount> Ftable or 26.691> 3.940, then H0 is rejected and accepts H1 which states that there is an influence of self-efficacy, field work practice and motivation to enter the world of work on the work readiness of students of Accounting Vocational High Schools throughout Nunukan Regency.
References
D. A. Adityagana, C. D. Indrawati, dan A. N. Rahmanto, "Pengaruh praktik kerja lapangan dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja kelas XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016-2017," *Jurnal Informasi dan Komunikasi*, hlm. 15–24, 2008.
Alwisol, *Psikologi Kepribadian*. Malang: UMM Press, 2008.
D. A. A. Y. Putri, "Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Bimbingan Karir Terhadap Kesiapan Kerja di SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020," *Jurnal Informasi dan Komunikasi*, vol. 4, no. 3, 2020.
Badan Pusat Statistik, "Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan," 2023. [Online]. Tersedia: https://www.bps.go.id/indicator/6/1179/1/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html
Badan Pusat Statistik, "Pengangguran Menurut Pendidikan Tinggi yang Ditamatkan," 2023. [Online]. Tersedia: https://kaltara.bps.go.id/indicator/6/214/1/pengangguran-menurut-pendidikan-tertinggi-yang-ditamatkan.html
K. Chotimah, "Pengaruh Praktek Kerja Lapangan, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Ajaran 2018/2019," hlm. 5–7, 2019.
DKK, "Pengaruh Praktek Kerja Lapangan dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Kelas XII Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017," *Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran*, hlm. 17, 2017.
E. Prabawati D. S., "Pengaruh Motivasi Memasuki Dunia Kerja dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Peserta Didik Kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel Tahun Pelajaran 2011/2012," Skripsi, UNY, 2012.
J. Feist dan G. J. Feist, *Theories of Personality*, ed. ke-7, terj. S. P. Sjahputri. Jakarta: Salemba Humanika, 2010.
Z. Z. Firdaus, "Pengaruh Unit Produksi, Prakerin dan Dukungan Keluarga terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK," *Jurnal Pendidikan Vokasi*, vol. 2, hlm. 397–409, 2012.
N. A. Fitriyana, Kurjono, dan B. Santoso, "The influence of elite mentors on students work readliness," *Jurnal Konseling Pendidikan Islam*, vol. 2, no. 2, hlm. 110–129, 2021. [Online]. Tersedia: https://doi.org/10.4324/9780203390603-13
Ghufron dan Risnawita, *Teori-teori Psikologi*. Yogyakarta: Ar Ruzz Media, 2010.
S. Hariyati, "Pengaruh Efikasi Diri (Self-Efficacy) dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta," *Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran dan Akuntansi*, 2022. [Online]. Tersedia: https://pub.unj.ac.id/index.php/jpepa
Hartono, *Statistik Untuk Penelitian*. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009.
A. Latif, A. M. Yusuf, dan Z. M. Effendi, "Hubungan Perencanaan Karier dan Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa," *Konselor*, hlm. 29–38, 2017.
N. Liyasari, "Pengaruh Praktek Kerja Lapangan, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun Ajaran 2018/2019," hlm. 34, 2019.
N. M. Matapere dan P. I. Nugroho, "Pengaruh Hasil Belajar Pengantar Akuntansi Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Prodi Akuntansi UKSW dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Moderasi," *Jurnal Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi*, vol. 4, no. 1, hlm. 257–270, 2020.
N. Nofrial, N. Syah, dan W. Purwanto, "The Relationship Between Principals’ Leadership and Work Motivation with Teacher Performance at SMKN 2 Kerinci," hlm. 360–363, 2019.
T. Patimah, "Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Motivasi Kerja terhadap Kesiapan Kerja," *Jurnal Pendidikan IPS*, hlm. 231–232, 2024.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, *Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 26 Tahun 2006 tentang Standar Kelulusan*, 2006.
S. Puspitasari, "Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Work Readiness Pada Mahasiswa Universitas K.H Abdul Wahab Hasbullah," *Jurnal Akuntansi dan Ekonomi*, vol. 9, hlm. 121, 2024.
A. Rahman, "Pengaruh Praktek Kerja Lapangan Terhadap Kesiapan Kerja di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 3 Makassar," Universitas Negeri Makassar, hlm. 3.
B. D. Saputra, "Kesiapan Kerja Siswa Program Akuntansi Pada Sekolah Menengah Kejuruan," *Jurnal Kependidikan*, hlm. 141–142, 2020.
R. E. Sari, "Pengaruh Praktik Kerja Industri, Motivasi Kerja dan Kompetensi Siswa Terhadap Kesiapan Kerja," *Business and Accounting Education Journal*, hlm. 203–212, 2020.
S. F. Anggraeni, "Hubungan Antara Efikasi Diri terhadap Karir dengan Kematangan Karir pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Depok," Skripsi, FIP UNY, 2012.
C. W. Siti Hariyati, "Pengaruh Efikasi Diri (Self-Efficacy) dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta," *Pendidikan Ekonomi, Perkantoran dan Akuntansi*, hlm. 4–5, 2022.
Slameto, *Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi*. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
R. G. Sudarmanto, *Analisis Regresi Linier Ganda dengan SPSS*. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2005.
R. G. Sudarmanto, "Penentuan Besarnya Sampel Penelitian Menggunakan Rumus Cochran," 2011. [Online]. Tersedia: https://blog.unila.ac.id/radengunawans
Sugiyono, *Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D*. Bandung: Alfabeta, 2009.
Sugiyono, *Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D*. Bandung: CV Alfabeta, 2010.
Sugiyono, *Statistika untuk Penelitian*. Bandung: Alfabeta, 2011.
S. Arikunto, *Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik*. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Republik Indonesia, *Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional*. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
S. Zairotun, "Motivasi Kerja di Lembaga Pendidikan Islam (Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Mutiara Insani Delanggu)," *Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam*, vol. 2, no. 2, hlm. 119, 2019. [Online]. Tersedia: https://doi.org/10.30868/im.v2i02.481
